Desde la aparición de las TIC, nuestra sociedad se ha visto envuelta en un constante proceso de cambio, en donde éstas han jugado un papel trascendental en los distintos ámbitos del conocimiento.
Por lo tanto, a raíz de ésta, han surgido distintos tipos de conceptos para denominar al nuevo tipo de sociedad que, influenciada por las nuevas tecnologías que se han ído desarrollando en las ultimas décadas, se ha requerido designar una nueva denominación para esta nueva era. Es así, que han tomado fuerzas las palabras: Conocimiento e información.
Estas palabras, a simple vista y además, desde una mirada semántica tiendes a unirse y pueden ser muy similares, pero al realizar un análisis de sus raíces y sus orígenes son términos muy distintos y representan desiguales significados.
El conocimiento tiene su origen en la cultura occidental, en el campo de la Filosofía, el cual, da origen a la Epistemología. Además, según Castels (1997:43), se refiere a éste como “un conjunto articulado de elementos generado por un proceso de producción, relacionado con la construcción de determinados saberes y habilidades”. Mientras que la Información, comienza a ser desarrollado en el ámbito de Derecho, y según Castels, la información se relaciona con” los productos perceptibles y comunicables del conocimiento”.
Por lo anterior, se puede inferir, que estos dos conceptos, de una u otra manera, están relacionados entre sí y son interdependientes uno de otro, ya que sin conocimiento no hay información, y si la información no es analizada ni comunicada no hay conocimiento.
Actualmente, nuestra sociedad ha recibido múltiples nombres, los cuales, han sido interrelacionados en forma errónea por los componentes de ésta, lo cual ha producido una nebulosa en torno a las designaciones más potentes, las cuales son: “Sociedad de la información y Sociedad del Conocimiento” y que pertenecen a dos perspectivas diferentes, pero, no existe un consenso en torno a estos y por el mal uso, ya sea por desinformación u otra causa, se han distorsionado sus significados y por ende su aplicación dentro del discurso del hablante.
Por un lado, se encuentran a aquellos autores que toman como elemento determinante la difusión de las nuevas tecnologías informáticas y su relación con los sistemas de comunicación, y hacen referencia al termino “Sociedad de la información” para describir la nueva acción de las tecnologías teleinformáticas y su impacto en las nuevas formas que surgieron en nuestra organización social. Pero por otro lado a otros autores que considera que el conocimiento ha pasado a ser el principal productor de la riqueza en el marco del nuevo tipo de capitalismo.
Por lo antes expuesto, se llega a la conclusión, que es necesario educar a la población acerca de estas perspectivas en lo referente a los nuevos acuñamientos a la actual sociedad imperante en nuestros días y que puedan diferenciar el uno del otro con bases solidas y potentes, reconociendo sus diferencias y semejanzas.
